قواعد وأخلاقيات النشر بالمجلة

أولا/ يشترط في البحث ليقبل للنشر في المجلة:

أن يكون البحث المقدم ضمن الموضوعات التي تعنى المجلة بنشرها.

أن يتسم بالأصالة والابتكار، والجدة العلمية والسلامة المنهجية واللغوية.

أن يلتزم بقواعد الضبط المنهجي من مناهج وأدوات ووسائل علمية وأساليب تحليل معتبرة في مجاله.

أن يكون البحث دقيقا في التوثيق.

أن يكون البحث المقدم بإحدى اللغات التالية: العربية والإنجليزية والفرنسية.

أن لا يكون مستلا من كتاب.

ألا يكون قد سبق نشره، أو قدم للنشر في جهة أخرى، ويتحمل الباحث كامل المسؤولية حيال ذلك.

ثانـيـــــــا/ يشترط عند تقديم البحث للنشر في المجلة:                                                                                                                                

أن يتم إرسال البحوث عبر البريد الإلكتروني للمجلة، مطبوعة على برنامج Microsoft Word، ويكون تصميم الصفحات بقياس (9سم×16.2سم)، مع ترك هامش (2.5سم) على الجانب الأيمن، وهامش (1.5سم) أعلى الصفحة وأسفلها ويسارها، ويمكن الاستعانة بالتصميم (القالب) المرفق بالنقر على الرابط الإلكتروني: www.enset_skikda.dz.

أن يذكر الباحث في الورقة الأولى من المقال: العنوان الكامل، اسم )أسماء) الباحث )ين(، ورتبته )هم) العلمية، المؤسسة التي ينتمي(ون) إليها )قسم-معهد-كلية-جامعة-مركز جامعي-مدرسة عليا-مركز بحث... (، والبريد الإلكتروني.

أن لا يزيد عدد صفحات البحث على (30) صفحة ولا يقل عن (15) صفحة، بما في ذلك الأشكال والرسومات والصور والمراجع والجداول والملاحق.

أن يكون البحث مطبوعاً بحجم (13) وبخط (Sakkal Majalla) في المتن، وفي الهامش نفس الخط مع حجم (12) للبحوث المكتوبة باللغة العربية، مع مراعاة أن يكون التباعد بين السطور 1,15، وبين الفقرات (10).

أن يكون البحث مطبوعاً بحجم (12) وخط (Times New Roman) في المتن، وفي الهامش نفس الخط مع حجم (10) للبحوث المكتوبة باللغة الأجنبية، مع مراعاة أن يكون التباعد بين السطور مسافة مفردة، وبين الفقرات (10).

تكتب العناوين الرئيسية والفرعية للفقرات بنفس حجم خط المتن لكن مع تضخيم الخط.

ترفق جميع الجداول والرسومات والصور المتعلقة بالبحث، على أن تكون معنونة في أعلاها، مرتبة وواضحة، مع ضرورة أن يكون الخط المعتمد فيها (سواء بداخلها أو فيما يتعلق بعنوانها) أصغر بدرجتين من الخط المعتمد في المتن.

يرفق المقال بملخصين شاملين أحدهما بلغة المقال، والثاني باللغة الإنجليزية، مع ضرورة إرفاقهما بالعنوان والكلمات المفتاحية (5 كلمات على الأكثر)، على ألا يتعدى حجم الملخصين الصفحة الأولى للمقال.  

أن يتم التأشير على أهم النتائج التي استخلصها المؤلف من مقاله، وإبراز أهم التوصيات مع تقديم آفاق جديدة للموضوع.

ثـــالثـــــــا/ التوثيق:                                                                                                                                                                

يتم التوثيق والاقتباس من خلال الاعتماد على نظام جمعية علم النفس الأمريكية في إصداره السادس (APA, 6th Edition).

تثبت المصادر والمراجع في صفحة منفردة آخر البحث قبل الملاحق وترتب ترتيبا ألفبائيا.

ترفق جميع الأشكال والجداول والرسومات والصور المتعلقة بالبحث، على أن تكون معنونة في أسفلها، مرتبة وواضحة، مع ضرورة أن يكون الخط المعتمد فيها (سواء بداخلها أو فيما يتعلق بعنوانها) أصغر بدرجتين من الخط المعتمد في المتن.

عند ورود الأعلام الأجنبية في متن البحث فإنها تكتب بحروف عربية وتوضع بين قوسين بالحروف اللاتينية، مع الاكتفاء بذكر الاسم كاملا عند وروده لأول مرة.

رابعـــــــا/ إجراءات تحكيم بحث معروض للنشر في المجلة:                                                                                                                       

يقدم الباحث الرئيس تعهداً موقعاً منه ومن جميع الباحثين (إن وجدوا) يفيد بأن البحث المراد نشره لم يسبق نشره، وأنه غير مقدم للنشر، ولن يقدم للنشر في جهة أخرى حتى تنتهي إجراءات تحكيمه وصدور القرار بشأنه.

لهيئة التحرير حق الفحص الأوّلي للبحث، وتقرير أهليته للتحكيم من عدمه دون إبداء الأسباب.

للمجلة الحق في إخراج البحث، وإبراز عناوينه بما يتناسب وأسلوبها في التحرير والنشر.

في حالة قبول البحث مبدئياً لأغراض التحكيم، يتم إشعار الباحث، ومن ثم تختار هيئة التحرير حكمين من ذوي الاختصاص، بالإضافة إلى حكم مرجح للاستعانة برأيه عند الحاجة، ويجب عدم إطلاع المقيمين على اسم الباحث والعكس.

يمنح المقيم مهلة شهر للقيام بعملية التقييم ابتداء من تاريخ تكليفه بذلك، وبخلاف ذلك يلغى التكليف.

يتم إشعار الباحث بقرار صلاحية بحثه للنشر من عدمها خلال ثلاثة أشهر - على الأكثر- من تاريخ استلام البحث.

يتم إطلاع الباحث على ملاحظات المقيم (إن وجدت) ويطلب منه التقيد بها خلال فترة شهر من تاريخ التبليغ، وبخلاف ذلك، توقف إجراءات النشر بقرار من رئيس هيئة التحرير مع إشعار الباحث بذلك مباشرة بعد انتهاء هذه المدة (ما لم تكن هناك ظروف قاهرة مقنعة).

الأبحاث التي لا يتم الموافقة على نشرها لا تعاد إلى أصحابها.

خامسا/ أحكام عامة خاصة بالنشر في المجلة:                                                                                                                                          

فـي حال قبول البحث للنشر تؤول كافة حقوق النشر للمجلة، ولا يجوز نشره فـي أي منفذ نشر آخر ورقياً أو إلكترونياً، دون إذن كتابي من رئيس تحرير المجلة.

فـي حال تم نشر البحث يستفيد الباحث من شهادة نشر، ونسخة ورقية وأخرى إلكترونية للمجلة، ومستلتين لبحثه.

مراسلة المجلة تعني قبول قواعد وأخلاقيات النشر المعتمدة فيها.

لهيئة التحرير الحق في تحديد أولويات نشر البحوث.

النشر في المجلة مجاني، ولا تقدم أي مكافأة مادية مقابله.

الآراء والمعلومات الواردة فـي البحوث المنشورة من إنتاج الباحثين، وتعبر عن وجهة نظرهم، ولا تعبر بالضرورة عن رأي المجلة، ولا تتحمل المجلة أي مسؤولية أخلاقية أو قانونية ترد في هذه البحوث.

 التعريف بالمجلة

  مجلة دولية أكاديمية محكّمة تصدر من طرف المدرسة العليا لأساتذة التعليم التكنولوجي سكيكدة،

الجزائر بشكل دوري، تُعنى بنشر المقالات  والأبحاث  المتخصّصة في مجالي العلوم التربوية والتعليمية، تحت إشراف هيئة تحرير وهيئة علمية (مراجعين) مشكّلة من نخبة من الأساتذة الباحثين من مؤسسات جامعية متنوعة (عربيّة وعالميّة).

أولا/ التسمية:

مجلّة امتياز للعلوم التربوية والتعليمية (دورية دولية أكاديمية محكّمة).

ثانيا/ رؤية المجلة التربوية:

تعنى المجلة بإنتاج، نشر وتطبيق المعرفة الناتجة عن البحوث والدراسات في العلوم التربوية والتعليمية لخدمة وتطوير الإنسانية.

ثالثا/ أهداف المجلة:

تسعى المجلة لتصبح وعاءً لنشر البحوث والدراسات التربوية والتعليمية المحكَّمة، ومرجعاً علمياً للباحثين وفق المعايير الدولية من حيث الأصالة، والمنهجية، والحفاظ على القيم التربوية، وذلك من خلال:

- المشاركة في بناء مجتمع المعرفة من خلال نشر البحوث والدراسات التربوية والتعليمية المحكَّمة من المتخصصين.

- تلبية حاجات الباحثين على المستويات المحلية والإقليمية والعالمية في مجال البحوث والدراسات التربوية والتعليمية.

- إيجاد وعاء نشر بحثي علمي كتابي وإلكتروني متخصص لخدمة الباحثين في المجالين التربوي والتعليمي لنشر الأبحاث الأصيلة والمبتكرة بما يخدم المجتمع ويحافظ على القيم التربوية.

- إيجاد مرجعية علمية للباحثين في مجال البحوث والدراسات التربوية والتعليمية المحكَّمة.

رابعا/ صدور المجلة :

تصدر المجلة دوريا، بواقع ثلاثة أعداد في السنة (فيفري، جوان، أكتوبر)، بشكل ورقي وآخر إلكتروني.

خامسا/ لغة النشر بالمجلة:

      تنشر المجلة المقالات باللّغات الثلاثة (العربية والانجليزية والفرنسية)، على أن يرفق المقال بملخصين أحدهما بلغة المقال، والثاني باللغة الإنجليزية، مع ضرورة إرفاقه بالعنوان المترجم والكلمات المفتاحية.

سادسا/ اهتمامات المجلة:

نشر المقالات النظرية والميدانية ذات القيمة العلمية والجودة، والتي لها علاقة مباشرة أو غير مباشرة بالعلوم التربوية والتعليمية نذكر على سبيل المثال لا الحصر:

المناهج الدراسية؛ طرق، أساليب، استراتيجيات ونماذج التدريس؛ الديداكتيك العامة وديداكتيك المواد؛ تكنولوجيا التربية والتعليم؛ التقييم والتقويم التربوي؛ الإدارة والتخطيط التربوي؛ علم النفس التربوي؛ علم الاجتماع التربوي؛ علم النفس الاجتماعي؛ علم النفس المدرسي؛ التجديد التربوي؛ علم التربية، أسسه وأصوله؛ اقتصاد التربية؛ فلسفة التربية؛ التوجيه والإرشاد التربوي

يمكن تخصيص حيز في المجلة لنشر أوراق علمية متميزة مثل مراجعات أو استعراضات نقدية وملخصات كتب ورسائل جامعية حديثة أو أوراق تثقيفية وتوعوية أو تقارير موجزة لمؤتمرات وندوات لها علاقة باهتمامات المجلة، كما يمكن تخصيص أعداد كاملة للدراسات أو الأبحاث المتميزة المقدمة في التظاهرات العلمية التي تعدها المدرسة.