revue2.3

المجلد 01 العدد 01 أكتوبر 2019م

المقال 01 01المقال الأول: رؤية مقترحة لتفعيل دور معلمي التعليم الأساسي  في تنمية القيم العلمية لدى طلبتهم

                    محمود عبد المجيد عساف

المقال 02 01المقال الثاني:الممارسة الإرشادية في المؤسسة التربوية بين النصوص القانونية والممارسة الفعلية من وجهة نظر مستشاري التوجيه المدرسي و المهني.

                 د.مصطفاي بوعنا ني و د. محصر عونية

المقال 01 01المقال الثالث: مراحل الكشف والتشخيص عن صعوبات القراءة لدى تلاميذ الابتدائي (دراسة حالة)

                حفصة رزيق و أسماء سلطاني

المقال 02 01 المقال الرابعاستراتيجية مقترحة لتطوير دور عمادة السنة الأولى المشتركة بجامعة أم القرى في العمل التطوعي وفق رؤية 2030

              د. خالد عبد الرحمن ياسين أحمد

المقال 01 01المقال الخامس: الطالب الجامعي والهدف من الدراسة .

           د. عبد الجليل ساقني

المقال 02 01المقال السادس: : مستوى التمتع بالصحة النفسية لدى المراهقين: "دراسة ميدانية مقارنة على عينة من المراهقين المتمدرسين و غير المتمدرسين بمدينة سطيف.

              د. سميّة حربوش

المقال 01 01المقال السابع: علاقة الذكاء الانفعالي باشتغال ذاكرة العمل لدى عينة من المتعلمين المغاربة .

              عبد القادر الريفي

المقال 02 01المقال الثامن : كفايات المعلمين في مجال التقويم، وجهة لتجويد التعليم.

               عائشة بلغول و إسعادي وفاء

المقال 01 01المقال التاسع: التربية الإعلامية في كتب التربية الوطنية والمدنية للصف السابع والثامن في المملكة الأردنية الهاشمية.
               د. سامرة أحمد المومني

المقال 02 01المقال العاشر: Analyse de contenu du manuel scolaire du secondaire (la série Club @ dos plus) selon les standards du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues

                                                                         Dr. Doaa Moahammad Hamdan Ahmed

قراءة 867 مرات